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朗誦課程

對象:K3以上 證書:Official
全方位剖析誦材,誦材涵蓋各類不同文體,引導理解作品背景,更好地掌握文章的深層意義,精讀作品的形式極大提高語文閱讀能力;教授正確發音,學習如何利用語調、發音、重音及停頓令舞台表現更加出色及富有情感,利用不同的元素由流暢度至台上表現去準備比賽,全面增強學生的說話技巧和提升學生的自信心。
推薦參加朗誦比賽,可獲頒發獎狀、獎牌或獎盃,銜接校際朗誦比賽

課程特色

Class Features

第一階段

了解作品背景,感知文章內容,品讀感悟,領悟文章深層意思。掌握咬字發音,用標準發音流暢地朗讀。學習上落台的禮儀及台風等。

第二階段

完整掌握誦材的語調、停頓、節奏、感情、重音、吐字歸音等,學習體態語包括表情、眼神及手勢動作三大範疇的演繹。

第三階段

綜合練習,提升學生在出賽前的士氣及信心,讓他們能習慣上台演繹最佳的呈現,準備出賽前的最佳狀態,內外兼備。

額外鼓勵

Special Offer

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所有在本中心報滿8堂的學生,如在比賽上獲得三甲的佳績,
並出示評分紙及照片作記錄證明,就能額外獲得以下面額的
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♦ 冠軍: $200
♦ 亞軍: $100
♦ 季軍: $50
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常見問題

FAQs

Q1. 朗誦的一對一私人教學有什麼優勢?

一對一私人教學更加專注於學生的強弱點,針對性提升演繹技巧,注重於細節部分,更快達到朗誦教學的目標。

Q2. 一般上幾多堂效果最佳?

通常12堂為一個完整的作品教學週期。建議最少報讀8堂。

Q3. 第一次參加朗誦比賽,應該選擇粵語/普通話/英文朗誦比賽?可否同時報多篇?

初次學習和參加朗誦比賽的學生,我們建議選擇自己最熟悉或最喜愛的語言參賽,這樣就可在上課時盡情放鬆地享受朗誦,也可大大減免學生第一次接觸朗誦比賽的緊張感,自由地發揮,從而漸漸地愛上朗誦。</p> <p>待學生在朗誦上取得成功感和自信後,再慢慢擴展至其他語言,感悟不同語言的演繹。學生的參賽心態以鍛鍊和汲取經驗為主,只要準備時間充裕,多體驗也無妨;但如果練習時間不夠充足、作品太多而經驗尚少,便無法專注任何一篇了。

Q4. 家長在家中如何配合朗誦教學?

家長在家中督促學生聆聽錄音和堅持練習,亦可在聚會、校內活動、公園遊樂場等環境鼓勵學生表現自我,或參加不同機構的比賽,瞬間大增學生的自信心和表演慾。

Q5. 要否在正式開課前事先背誦?

我們不建議過早背好誦材,學生在第一堂課後根據導師完整版標準發音的錄音去模仿練習,每天重溫或背誦作品就已事半功倍了。

Q6. 比賽時是否需要穿著校服?

通常校際朗誦節會要求學生穿著校服參賽,而其它坊間的朗誦比賽如無特別規定,穿著整齊大方、梳妝清爽乾淨即可。

Q7. 朗誦表演時需要加動作嗎?

通常會根據作品的需要及不同的年級等等,適當地加入眼神和動作的教學,一般越高年級動作越少。(動作的數量及要求,視乎比賽要求會有不同)

Q8. 有上課時間表嗎?

上課時間表因應收生編排的變化時常會有更新,如需查詢最新的上課時間,歡迎 WhatsApp 9818-6772 與我們聯絡。